身残志坚，他用心点亮特殊儿童的多彩人生

长沙晚报全媒体记者 颜家文 通讯员 樊芳

“看，这就是我们公司编发出来的教材。”11月20日，邵彪抬手指着书桌上摆放的产品。抽出一本，翻阅开来，图文并茂，并且还搭配音频点读、视频点读、微信扫码、本地课件等等。

“我仔细翻阅这套教材，我能感受到编者们对残疾孩子深深的关爱，我相信，孩子们一定会喜欢这套教材……”中国残联原主席张海迪在为这套教材所写的序言中如是说道。

邵彪是湖南童梦文化股份有限公司负责人，视力三级残疾。15年来，他带领团队专注于特教高科技教育资源的研发，用心点亮了特殊儿童的多彩人生。

看过“黑暗”，他决定给他人带来光明

对于邵彪而言，“清晰地看”是一件困难的事情。每当邵彪查阅手机信息时，他的眼睛几乎要贴近屏幕，才能勉强辨认。

1969年，邵彪出生不久，便被诊断为先天性弱视。由于当时的医疗条件有限和家庭条件不好，他的眼睛没有得到很好的治疗，最终落下了终身残疾。

如今，他的双眼视力仅0.1，且伴有斜视。因身体上的缺陷，在学校时，邵彪度过了一段艰难的时光。初中毕业后，邵彪选择步入社会打工挣钱。

筛细沙、拉土方、扛水泥、做钳工……年纪尚小的邵彪吃着常人难以想象的苦，双手经常被磨出许多血泡。但他说，那是一段灰暗但也值得被铭记的日子。

“张海迪身残志坚，怀着‘活着就要做个对社会有益的人’的信念，把自己的光和热奉献给人民的故事，给了我很大激励，我也要做个对社会有用的人。” 邵彪说。

在那段日子里，他学会了向困难发起挑战，学会了不轻言放弃。在一次次的跌倒与爬起中，身体上的残疾渐渐失去了它原有的重量，他的内心变得无比坚韧。

正因为身处黑暗，他深知光明的重要。2009年，怀着帮助更多特殊需要儿童的想法，邵彪创立了湖南童梦文化股份有限公司，为特殊需要儿童研发高科技、高品质的康复、教育类产品。

斥资数千万元研发的产品向全国免费开放

在邵彪看来，做产品和做人一样，要靠谱。

为解决特殊教育学校和融合学校一线老师反馈的教学压力大、教学资源匮乏等一系列难题，公司经过认真调研，打造了一款国家、省、市、县、校五级资源中心上下联动、互联互通、共建共享的“资源+工具”复合型平台——童梦融合教育云平台。

进入童梦融合教育云平台后，使用者可以轻松地开展管理、测评、教学、教研、培训等日常工作，极大地提高了工作效率。资源丰富是该平台的一大核心亮点，人教版培智学校义务教育实验教科书《生活语文》《生活适应》《生活数学》数字资源、《听觉障碍儿童言语康复资源教材》数字资源、《特殊儿童安全教育》数字资源、《发展性障碍儿童学习力提升课程》数字资源等数百本童书数字资源等，极大地满足了教师教学和学生学习的需求。

在产品售后服务方面，邵彪要求团队做到“全国零投诉、售后三分钟”。因此，公司组建了全国各省的线上交流服务群，使用者有任何问题，只要在群里提出来，立即就有员工回复。正是由于产品质量过硬、全方位的售后保障服务，公司赢得了全国1000多所特殊教育学校和12所高校的特殊教育学院的信赖。

公司副总裁潘丽介绍，疫情期间，公司响应国家号召，斥资数千万元研发的童梦融合教育云平台面向全国特殊教育学校和特殊需要儿童免费开放，今年该平台也继续面向社会免费开放。

捐赠不止 追梦不停

《听觉障碍儿童言语康复资源教材》、培智教学系统、《发展性障碍儿童学习力提升课程》、《发展性障碍儿童入学成熟水平诊断量表》、童梦融合教育云平台、童梦智能康复机器人……公司研发的这些产品已惠及上千所学校和数万名特殊需要儿童。

邵彪相信，每个人心中都潜藏着无穷的善意与正能量，只要被唤醒，便能照亮他人、温暖自己。因此他将“心存善意，传递正能量”作为自己的人生信条。

2018年，他办理了残疾人证。他说，希望通过这种方式，告诉他人，即使身体有缺陷，也能活出独有的风采。

近年来，邵彪及其公司通过多种方式向特殊教育学校捐赠教学设备和现金。2021年4月，在“庆祝中国共产党成立100周年”捐赠活动中，为攸县特殊教育学校捐赠教学设备和资源；同年6月，为张掖市特殊教育学校捐赠9万余元的培智教学系统；2022年3月，为沅江市特殊教育学校捐赠价值6万元的学生有声读物和点读笔，用于学生的康复训练；2022年12月15日，为洞口县特殊教育学校捐赠2万元；2023年，为长沙县江背镇的小学捐赠教学设备和图书……

“通过专业的特殊教育，让特殊需要儿童能逐渐学会与人沟通、交流、合作，这是我最大的心愿。”邵彪告诉记者，义务教育阶段做完后，现在，他们正在研发孩子们的职业教育课程，助力特殊教育学校开展职业教育。