扣好人生第一粒扣子

　　长沙晚报掌上长沙9月18日讯（全媒体记者 洪虹 通讯员 何丹）引导学生扣好人生第一粒扣子，让“读书在岳麓”更加实至名归。近年来，岳麓区思政学科牢牢把握“立德树人”这一根本任务，以教师队伍建设为主线，以思政课堂为主阵地，不断丰富学科课程内涵，抢占课堂教学高地，创新培训机制，打造名师团队，提高教研品质，落实立德树人根本任务，努力推进思政课改革创新。

        加强教师队伍建设

        “防疫期间，一名山区女孩坐在崖壁边上网课，只因这里有网络信号。在学习中，我们也像她一样会遇到一些困难和压力，怎样‘化苦为乐’？”9月15日，湖南师范大学附属滨江学校唐静老师给七年级的学生上了一堂生动的思政课。

        唐静是岳麓区今年引进的一名专业对口的思政教师。今年毕业刚踏上思政课讲台时，如何战胜心理障碍、如何做好课堂设计等问题，常常让她感到苦恼。通过区教师发展中心的教学视导和本校“师傅”的引领，在观摩课堂、互动研讨中唐静不断夯实理论基础与专业功底，她的课堂也越来越活跃。

        近年来，针对区内思政专业教师配备不齐、教师队伍建设滞后、城乡不平衡等问题，岳麓区教育局统筹规划，采取增加思政教师编制、选聘优秀毕业生入职、引进思政课名师、增设专职中学思政教研员、重点建设思政学科“青教会”强化青年教师培养、举办思政骨干教师高校培训班等措施，整体提升思政教师的综合素养。

        对于小学思政老师，岳麓区开展小学品德种子教师培训班，为各学校打造学科领头雁。李鑫海原是岳麓区周南梅溪湖小学的一名语文老师，2016年经学校推荐参加种子班的研修活动，从此就与道德与法治这个学科结缘。通过一系列的研训活动，以及自己平时的不断钻研，李鑫海荣获2019年度湖南省小学思政课教师教书育人风采竞赛一等奖第一名，2020年岳麓区十佳教学能手。

        “抓好思政课，提升思政课教师素质是关键。”岳麓区教师发展中心中学政治教研员胡治国说，只有不断提升思政课教师的道德素质和专业能力，坚持理论与实践、学科教学与行为表率相结合，鼓励教师不断创新思政课的教学方法、拓展课程宽度、提高课堂趣味性，才能提升学生的自主性，从而真正发挥思政课立德树人的作用。

    不断丰富思政课堂

        “过去，学生提起思政课，会觉得枯燥、没有新意，但现在不一样了。短视频、动画、顺口溜、诗歌、情景表演、分组讨论......思政课教学形式更多样了。”岳麓区教育局党委书记、局长李鸿说。

        岳麓区博才小学老师、岳麓区黄敏小学道德与法治名师工作室名师、岳麓区道德与法治学科青教会成员范舟在《网络新世界》一课中就采用了动画、顺口溜等展示形式，轻松让学生了解互联网，引导学生争做文明小网民。

        “现在的学生，兴趣广泛、好奇心强、求知欲盛，讲好思政课，要举一些学生平时耳闻目睹的事例，增强亲近感和现实感，让学生了解国情，学以致用、用以促学，实现知、情、意、行有机统一。”胡治国说，学生们愿意听故事，不愿意听道理。上好思政课的一个关键，是要讲好中国故事，并能够根据不同学段、不同年龄的学生的特点，选取适当的教学内容和合适的教学方式。

        对照《关于深化新时代学校思想政治理论课改革创新的若干意见》对思政课程建设的要求，岳麓区注重推动思政课建设内涵式发展，调整创新全区思政课课程体系，积极推进大中小思政课一体化建设研究，积极开发思政校本选修课程，打造学科品牌特色活动，合力推进“党建+思政”校本思政课程建设，落实课程思政。

        该区还创新开展中学生“图说时政”演讲活动，作为长沙市中学政治学科品牌特色活动在全市推广。长沙市一中岳麓中学的“图画中国”，附中博才的“影视礼仪”等校本课程特色彰显，受到学生的欢迎。此外，中学生政治小论文竞赛、时政国防知识抢答赛、学生志愿服务、“模拟法庭”等活动也深受师生们的喜爱。