长龙携手：结对帮扶农村小学，做好“双减”提质

　　长沙晚报掌上长沙11月21日讯（通讯员 姚攀 全媒体记者 岳霞）“双减”在城区学校已经积极推进，农村学校怎么样，他们需要怎样的帮助——这周末，长沙市芙蓉区大同第二小学来到湘西土家族苗族自治州龙山县第五小学开展送教活动和“双减”做法交流，推动区域义务教育均衡发展和城乡教育一体化，实现资源共享、优势互补。

　　2019年开始，大同第二小学与龙山县第五小学建立结对帮扶友好学校关系，两校互访交流多次，通过卓越教师送课、教学资源共享、校园文化交流、智慧校园管理等方式结下了深厚的友谊，促进了学校共同发展。今年两校将进一步深入开展新一轮结对帮扶计划，今日在龙山第五小学会议室里，大同第二小学程翊校长和龙山第五小学徐德顺校长分别签署《芙蓉区大同第二小学和龙山第五小学结对帮扶协议书》。

　　大同第二小学邓妙老师带来五年级数学《火车过桥问题》课例展示。邓老师发挥学校信息化示范校优势，恰当运用希沃助手，面向全体学生，激发学生的深层思考入，鼓励学生大胆质疑、独立思考，引导学生用自己的语言阐明自己的观点和想法。第二节课是大同第二小学心理健康教师肖乐带来的《说说外号那些事儿》，肖老师与学生交往互动的过程中着力营造民主、平等、和谐的课堂氛围。教师寓教于乐，课前对班级学生外号全面调查，课中结合自身取外号的经历、课后对学生进行心理健康梳理。学生在学习过程中能打开心扉，真情投入，整堂课精彩纷呈。

　　两校近百名老师参与听评课，并就时下教育热点问题开展交流。大同第二小学是芙蓉区教育局“以名校带新校，新校成名校”办学模式下的首批示范学校，校长程翊介绍了“立足课堂、落实双减”的具体做法，播放了双减工作原创宣传视频——《为减法鼓掌》，龙山县第五小学介绍了学校60个班，3000余名学生的大校是如何开展三点半课后服务工作的。此次活动将芙蓉幸福教育的新理念、新方法送到了龙山县第五小学，对提升龙山县第五小学的老师们专业素养和教育情怀起到了重要作用。