在游戏中培养幼儿数学能力，芙蓉区进行学前教育教研展示

长沙晚报掌上长沙4月28日讯（全媒体记者 岳霞 通讯员 贺喜梅）今日，芙蓉区教育局学前教育第三教育集团开放交流活动在芙蓉区教育局八一路幼儿园举行，一场全园幼儿参与的数学节正在欢乐进行。孩子通过观赏数学展感知数学之美，参与数学魔术领略数学之奇，畅玩数学混龄游戏，体验数学之趣。湖南师范大学学前教育系系主任康丹教授，芙蓉区教科中心学前教育研究员谭湘府现场参与指导。

“八幼问题银行”前挤满了来登记的孩子们，这是幼儿园2021年“自主创业”开办的一所存储智慧、鼓励质疑、收集好奇心的银行。在“八幼问题银行总行”区域游戏中心，孩子们提出的问题在他的银行存折上有记录，提一个问题可以兑换1元问题币。孩子们用提问赚取的问题币，参与数学节的混龄游戏。在《沙池寻宝》和《分类旅行箱》游戏中，孩子们尝试用自己的生活经验进行游戏材料的集合与分类。在《超级数独》、《串项链》、《节奏大师》游戏中，孩子们尽情徜徉在数学模式的趣味旅程中……

参与嘉宾现场观摩八一路幼儿园数学游戏环境、幼儿游戏状态，材料投放情况、教师支持策略等，由师幼、亲子共同制作和布置的数学立体展，充分将数学与艺术之美相融合，孩子们大方地介绍自己的所玩所思所想，自信地展示与炫耀自己的数学闯关卡所获得的“佳绩”。来访的嘉宾无不感受到数学游戏的趣味和价值，也被幼儿专注游戏的模样深深感染。

八一路幼儿园贺喜梅老师围绕本园数学游戏课题进行汇报，组织现场嘉宾就数学游戏展开交流讨论，在交流分享中共同探讨数学游戏的开发与应用策略。康丹教授围绕幼儿园数学教育开展专题讲座，详细阐述了学前数学游戏的理论与实践策略。参会老师认真汲取幼儿数学教育的理论知识，边学边思，交流提升。谭湘府老师建议幼教工作者提升幼儿数学教育关注度，增进对数学教育核心经验的理解。

“这两年带着老师们用做课题的研究方式，致力于学前儿童数学游戏资源的开发与应用，尝试研发‘数学好玩’的园本特色课程资源。”园长邓飞雁介绍，幼儿园目前正在探索从课程游戏化走向游戏课程化，将数学游戏与一日生活、主题活动、环创相融合的多元方式，充分发展幼儿九大数学核心经验，并形成“善问”的园所文化。