有创意有温度，开福教育推出爱意满满的“520”心育工程

长沙晚报掌上长沙2月22日讯（全媒体记者 舒文 通讯员 邹蓉 严若菲 黄华）受低温雨雪冰冻灾害影响，长沙市教育局21日晚紧急调整开学报到安排，将原定2月25日学生统一返校报到的安排，改为2月26日（星期一）学生到校报到后正式上课。消息一出，今天上午，开福区立即召开2024年开福区教育工作暨春季开学工作部署会，安排部署开学等多项有关工作。与往年相比，记者发现，2024年开福区在教育资源调优、学校课后服务管理、劳动教育实践、教师队伍培养和管理等方面，将创新推出系列措施，让全区师生家长受益，让教育更有品质、管理更有温度。

亮点一

“520”心育工程满满都是爱

和学生分别一个寒假后，学校如何重新迎接他们的归来？这是社会关心的热点，也是开福区教育局重点考虑的问题。会上，开福区教育局相关负责人叮嘱各中小学（幼儿园）参会代表，要从环境创设提质抓优、教师团队提质抓优、开学第一课系列活动整体调优三个方面，细致细心地为开学做好准备。

为帮助学生尽快适应新学期以及未来的长远发展，开福区教育局聚焦学生心理健康，创新提出了爱意满满的“520”心育工程。对于这个新名词，相关负责人在大会上进行了阐述：以“积极·协同·成长”为心育目标，引领区域心育发展。具体措施，即“5项行动”“2大平台”“1个同心圆”。“5个行动”包括建设全员心育队伍，普及全域“四师行动”，深度加强“医教协同”，深入推进“普特融合”，全面实现“体教融合”；“2个平台”则是构建区域心理名师工作室研训平台和“心悦开福”心理健康服务指导平台。在“5个行动”和“2个平台”的基础上，持续开展“全员大家访”，积极构建家校社互联同心圆。

亮点二 

创新开辟“田间课堂”

会上还就加强课堂教育教学水平、规范课后服务和课程的开设提出了明确的要求。今年开福区将继续加强课堂教育教学水平。从按照审计的要求规范费用的收取和发放、无证机构一律不允许进入校园等方面规范课后服务。对于校外培训机构的管理，将全面推行七星评价标准来推动行业的品质化发展。

另外，还首次提出了“田间课堂”。据悉，开福区将结合区域内闲置土地的利用，面向“亲近自然，实践育人”，开辟“田间课堂”，建设“亲子认领型、校社联动型、师生共建型、校际联盟型、校企合作型”“五型五园”校外体验、实践基地。“田间课堂”旨在以提升学生核心素养为核心，探索跨学科学习的实施路径，找准“连接点”，建立“支撑点”，寻找“生长点”，归纳跨学科学习“教-学-评”一体化设计的原则与方法，实现跨学科统整。全区将建成5~6所劳动教育示范学校，评选一批劳动教育示范基地，全面推动中小幼劳动教育深入开展。

亮点三

科学应对出生人口变化

开福区教育局党组书记、局长龙舟表示，2024年是新中国成立75周年，是全面贯彻落实党的二十大精神和实施“十四五”规划的关键之年，也是长沙“产业质效倍增年”“担当善为落实年”。开福区将坚持办人民满意教育目标，积极开展各项工作。

其中，以助力城市进位、服务区域发展为导向，优化金霞新城学校及教育品牌布局。具体而言，一是学校规划布局更科学。优化城乡一体化布局，科学应对因出生人口总体下降、新型城镇化发展带来学龄人口变化，制定2024—2035年调整优化中小学幼儿园布局工作方案。出台校园文化建设工作方案，着力打造一批理念先进、活动丰富、氛围浓厚的区域特色校园文化品牌。二是片区学位供给更充沛。聚焦学位建设助力片区发展和解决大校额等问题，推动“学位等人、学位引才”，新建、改扩建公办学校3所、幼儿园2所，新增学位、园位4450个以上。三是教育品牌发展更均衡。进一步发挥省市区名校品牌效应，出台集团办学管理及考核办法，以“建一所优一所、带一所强一所、一集团一特色”的理念大力推进集团化办学，推进片区教育优质均衡。

亮点四

用“大数据”精准培养管理教师队伍

在人才引进方面，将公开招聘教师、教育人才200名以上。

对于全区教师队伍的培养和管理，开福区将加快推动人工智能助推教师队伍建设，运用“大数据”和“教师画像”实现教师队伍的精准培养，健全“研训+比武+考核”的机制，开展现场诊断、案例教学、跟岗学习等互动式培训，锻造一批领航型书记、校（园）长队伍，复合型教育管理干部队伍，研究型教师队伍，智慧型班主任队伍，专家型教研员队伍。

与此同时，还将加强教师关心关爱，进一步做深做实“行政家访教师”行动，统筹“进校园”事项，切实减轻教师负担。