2024升学季·中考丨中考百日倒计时,芙蓉名师指点复习“干货”(下篇)

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长沙晚报掌上长沙3月18日讯(全媒体记者 岳霞)2024年长沙市中考倒计时中,最后三个月如何冲刺,如何针对长沙中考试卷结构做好最后的查遗补漏?今日,长沙晚报约请芙蓉区英语和化学、生物、历史名师,指点中考生夯实基础,走出刷题误区。

英语:每天阅读两篇美文,读中学学中读

肖晋波(芙蓉区初中英语名师工作室首席名师、长沙市一中芙蓉中学英语老师)

坚持阅读、激活词汇、模拟训练、真题演练、清理试卷、规范写作、调整情绪——肖晋波老师提炼了最后三个月的复习核心词。

肖晋波老师提示考生,考前复习,时间安排一定要精准到位,按计划完成每天的任务:把碎片化的知识系统起来,及时归纳、归类;及时总结,上钩下联,做到融会贯通。到了最后一个月,考生可以通过做题来发现问题、解决问题,同时集中突破重难点。因此,考生可以安排10至15套高质量的综合训练,精选试题,如选取地道的、新颖、正能量的文章。而历年各省市中考真题就是很好的素材,值得考生充分利用。在进行综合训练时,要严格设置时间,及时找老师批阅,重点听一下讲评,问清楚、听明白、学有所获,这样能增加考生自信心。

考生要养成清理试卷的习惯,把最后冲刺阶段完成的试卷进行整理,尤其是真题卷,并对试卷进行再次阅读和对比,考生比较薄弱的环节能得到有效的突破,同时也能缓解考生应考的恐惧和不安心理。

坚持每天阅读两篇美文,在读中学,学中读。在阅读后对材料进行二次利用,通过文章来激活词汇、短语、句型、语法、甚至写作。总之最后阶段,考生还是要坚持每三天完成一篇英文写作,并对写作进行二次加工、三次修改。

化学:抓住课堂带着问题上课

陈桑尼(湖南省陈桑尼初中化学名师网络工作室首席名师、长沙市一中芙蓉中学化学老师)

中考在即,怎样让化学成绩更满意,陈桑尼老师建议考生抓住课堂40分钟,提高效率。带着问题上课,就会保持着比较强烈的求知欲。紧跟老师思路,老师的讲课内容是有逻辑性的,是层层深入的。课堂上老师关注学生的学习卡点、堵点、难点,及时调整教学计划,以满足学生不同层次的需求。如果遇到某一问题没听懂可迅速记下来,没有必要去死钻“牛角尖”,先要顺着教师的讲解去听,产生疑问的地方或许在老师接下来的讲解中就解开了,仍然有问题就课后再问老师。争当课堂主人,听讲时发挥主动性,认真思考老师提的问题,仔细观察演示或实验,大胆提问,大胆发表看法,积极参加讨论。养成做课堂笔记的习惯,课上要边听边记,以听为主,记录时巧用善用简洁明了的方式记录,可有自己的特色批语,重点处用彩笔或着重符号标明。

要落实好老师布置的学习任务,强化练习化学用语(抓书写的规范性,强调易错点);课后对自己的错题,思维误区要多与老师交流,与同学交流,做到规范作答、培养标准答案的意识;对每一章节的知识点能绘制知识思维导图,进行知识建构。“三个月倒计时,最重要的就是坚持不懈,保持良好的心态,毅力是必须要有的,不断督促自己努力,不断要求自己奋进,就一定会成功。”陈桑尼老师表示。

生物:回归教材查漏补缺,理解应用发展思维

陈水章老师

陈水章(长郡芙蓉中学生物老师、全国优秀教师、湖南省特级教师、长沙市陈水章中小学科技创新名师工作室的首席名师)

经过前面第一轮复习,同学们对初中生物学需要掌握的基本知识进行了较为全面的梳理,正因为第一轮复习时,同学们过于追求知识的全面性,特别是多数同学对知识的掌握,多停留在死记硬背,而没有很好地对知识加以理解,从而掌握的知识较为碎片化,这样的知识基本上只能机械地呈现,不能灵活地重组、迁移与应用,但这是后期提分最重要的基础与条件。

有了前面的基础,在面临中考的最后一段时间,恰恰时同学们大幅度提分的最关键时期,结合第二轮专题复习,每个同学都要把好知识概念的理解关与应用关。

陈水章老师对中考生物复习给出了四个锦囊。

锦囊一:回归教材过理解关,以主题为板块,或以单元为板块进行整体重构,聚焦生物学初中学段的大概念、重要概念及高频考点的概念,看完每章节或单元的教材后,在脑海中过电影一样呈现教材中的知识体系,按教材中标记的重要背记的内容,进行精准背记,并在默写错误时,有针对性地从教材中找答案。知识点的默写过关一定是先看教材理解相关内容,在理解的基础上进行精准记忆。脱离教材的默写,是没有真正理解的死记硬背,知识很容易忘记。

锦囊二:联系生活过应用关,以不同主题或单元的知识内容密切链接生活,在生活、生产、科研等真实的情境中,进行模向、纵向,或跨学科的整合与关联,增强对知识的迁移应用的灵活性。

锦囊三:概念是思维的工具与载体,在对概念的内涵与属性进行分析、归纳、概括、综合、应用等过程中,发展自己的思维,注重从识记、理解、应用的低阶思维,逐步有意识地发展到分析、评价、创造的高阶思维,让自己进入更深层次的学习与思考。

锦囊四:重做错题,查漏补缺,变式创新,针对第一轮复习及模拟测试中的错题,进行整理与重做,查漏补缺,重点比较与分析你的答案与参考答案之间的差异,特别是分层计分题关于参考答案的采分点的分析,总结不同题型的答题规则与技巧,做到精准答题。同时分析某一知识点,在不同题型或不同情境素材中的考查与应用,提升自己能进行变式创新与灵活应用的能力,提高自己的答题水平,做到基础题不丢分,能力题多得分,确保中考首战大捷。

历史:要注重历史知识和时政热点的结合

谭柳老师

谭柳(长沙市一中双语实验学校初三历史备课组长,教研标兵、优秀教师;历史教学竞赛市区级一等奖获得者)

历史要求史论结合,逻辑严密,所以从学科特点的角度考虑,建议同学们把主要时间和精力回归到课本上来,另外还要特别注意的是中考历史从不回避热点问题,比如周年纪念、现实时政和学科特点,要注重历史知识和时政热点的结合。

谭柳老师建议中考生要夯实基础,查漏补缺。同学们通过对课本的回顾来夯实基础。除了课本的正文内容,其他一些细节也应该关注到,比如图片、课前导言、相关史事、知识拓展等,这些内容是对正文内容的补充和解读,有助于大家更好地理解相关史实。同时,它们也很有可能成为试题的材料在中考中出现。还要注重理解重要的历史概念、熟悉每一个单元的主题,抓住主干,形成对课本的整体把握。做好基础题,把握得分主战场。历史学科采用开卷考试的形式,所以,熟练掌握课本基础知识就非常关键。

要注重梳理线索,搭建框架。中考试题注重对历史事件之间联系的考查,还注重挖掘那些分散于不同课节但是具有内在联系的内容,对此,就必须整合主题、构建框架。复习过程中,首先应该掌握每个时期历史发展的主要线索,比如中国近代史的主要线索是侵略、反抗与探索,世界近代史的主题是资本主义的产生与发展等。然后确定每个线索或主题下面包含哪些主干知识。同学们可以通过制作思维导图的方式,只需要一条线或者一个框架就可以将很多事件串联起来,不断填充,以此培养自己的归纳、比较、分析事件的能力。

最后三个月倒计时,中考生要坚持限时训练,保持状态。要通过练习有所反思,一方面要检查自己的基础知识还有哪些欠缺,另一方面要积累答题经验和技巧,这样才能事半功倍。

【作者:岳霞】 【编辑:朱秉山】
关键词:芙蓉教育
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