学生自演“爸爸去哪儿”：这所学校家校携手探索“家庭心育”新路径

长沙晚报掌上长沙5月16日讯（通讯员 安浩然 陈冰媛 全媒体记者 岳霞）培养一支“家庭心育”指导师团队、打造一套“家庭心育”课程、建设一个“家庭心育”咨询中心、探索一条“家庭心育”的路径——今日芙蓉区育才第二小学“家庭心育”项目发布会暨“向阳花”行动启动。家校相向而行，少年向阳而生。现场同步启动了2024年芙蓉区中小学“心理健康月”活动暨首届“校家社协同育人”活动。区中小学、幼儿园关工委负责人，心理健康教育教师，育才教育集团成员校代表，育才二小全体家长共2600余人参加活动。本次活动还通过芙蓉幸福网校面向全区中小学、龙山县第四小学同步直播。

“家庭心育”项目组成员安浩然以《校家社同心共育，探索心育新路径》为题，对“家庭心育”项目进行了详细介绍。项目将通过“四个一”实施策略，充分挖掘校内外资源，招募首支具心理健康教育专业能力的教师、家长、专业从业者的心育志愿者团队，进行家庭心育课程的构建与研发，以期通过“家庭心育”课程的整体推进、系统学习，不断提升家长的心理健康教育能力，为培养学生理性平和的健康心和健全人格，打造更和谐更温暖的支持系统。省心理教研员彭玮婧对项目组的创新做法给予高度评价，鼓励大家积极参与心理健康教育，共同推动家庭心育与学校心育的深度融合，为青少年心理健康全面发展贡献力量。

活动现场，育才二小学生精彩呈现了心理健康教育情景剧《爸爸去哪儿》，从一个孩子的视角生动展现了父母陪伴在孩子们成长的过程中的重要性。孩子们动情的表演，让现场的观众都深受触动、无不动容。育才二小“家庭心育”讲师团志愿者、湖南省中医药大学黄秋平博士进行题为《了解“网瘾”，用游戏元素应对游戏沉迷》的讲座，从“揭秘游戏成瘾”“探索应对策略”两个方面详细地介绍了如何利用游戏元素应对游戏沉迷。

活动日正值5.15国际家庭日，在育才二小的校园里，还展示了学校开展的一系列“有意义、有意思”的亲子心育活动：治愈系心理漫画展示、“我心中理想的爸爸妈妈”、“夸夸我的孩子”心理团辅活动等等，体现了育才二小携手家长全面心育、全程心育、全方位心育的用心举措。

“心理健康教育不仅关系到每一个家庭的幸福，更关系到国家和民族的未来。她期待育才二小深入推进‘家庭心育’项目，实现校家社携手，为孩子们营造一个健康、和谐、快乐的成长环境。”区教育局党委副书记、副局长杨红表示，美好的教育，是家校同频共振的回响。此次育才二小“家庭心育”项目发布会暨“向阳花”行动的召开将进一步促进家校同心、理念共建，为孩子的成长助力赋能。