长沙举行幼儿园课程活动案例展示与研讨活动，展示案例和即时性教研受好评

　　长沙晚报掌上长沙11月4日讯（全媒体记者 陈良 通讯员 周瑶）4日，长沙市第五届幼儿园课程活动案例展示与研讨活动在南雅望城学校举行。此次活动由长沙市教育局指导，长沙市教育科学研究院主办，望城区教育局承办，各区县（市）教育局学前教育科科长、专干、教研员和部分幼儿园的园长、业务副园长、骨干教师代表等近350人参加。

　　“教育科研是驱动教育发展的重要引擎，是推动学前教育改革创新的重要动力，而幼儿园课程则是推动学前教育发展、提升学前教育质量的关键。”望城区教育局局长戴金利在致辞中表示，该区努力加强“科学保教”建设，实施“走出去、请进来”发展策略，今年先后开展了城乡幼儿园结对帮扶、学前教育名师工作室示范引领、幼小科学衔接、“送培到园”全员培训等系列活动。

　　午睡是幼儿在园生活中的重要环节之一，其质量对幼儿身心健康具有重要影响。怎样引导幼儿自主午睡？望城区教育局万润滨江幼儿园胡志远老师带来了小班课程活动案例《自主入睡我能行》。他结合班上实际情况，对幼儿午睡入睡情况进行系统观察，并与班级其他老师共同分析，联合家长共同研讨，制定相应策略，进行了一场基于幼儿个性化指导的午睡活动。

　　此外，芙蓉区教育局朝阳幼儿园李嘉玲老师、岳麓幼儿教育集团江山帝景幼儿园郑丽菲老师、湖南省文化和旅游厅幼儿院钟紫莹老师分别带来了大班课程活动案例展示，浏阳市机关幼儿园廖嘉仪老师、宁乡市历经铺街道美的院子幼儿园王文老师分别进行了中班课程活动案例展示，受到与会者的一致好评。据悉，为持续推进幼儿园课程改革，不断提升幼儿园保教质量，前期长沙市教育科学研究院组织开展了幼儿园课程活动案例征集活动，本次分享的六个案例都是此前征集的优秀代表案例。

　　本次活动还邀请南京师范大学国家重点学科学前教育学学科带头人、学前教育政策研究中心主任、教育部幼儿园教师培养教学指导委员会秘书长王海英做了题为《如何撰写儿童视角的幼儿园课程故事》的专题讲座，省军区幼儿园教研员邹丹、蒲阳现场组织即时性教研活动，在场的老师们围绕课程活动案例进行头脑风暴，现场研讨真实而热烈，老师们收获满满。湖南省教育科学研究院基教所原副所长周丛笑、长沙市教育科学研究院学前教育研究与指导中心主任薛婷婷分别进行了点评和总结。

　　“这次活动，是对全市幼儿园课程活动的一次专题检阅，也是对市‘十四五’学前教育发展提升行动的生动诠释，更是提升学前教育队伍素质、促进学前教育内涵发展的重要行动。”长沙市教育局基础教育处副处长刘建洪表示，希望各幼儿园深化课程实践，实现师幼共长；坚持游戏实践，助推科学保教；科学幼小衔接，促进儿童可持续发展。

　　长沙市教育科学研究院院长黄军山表示，近五年来，市级教研部门以优秀案例征集与研讨活动为契机，带领全市幼儿园积极开展课程实践并取得了良好成效，为推进科学保教作出了贡献。今后将进一步注重幼儿园课程的生活化、强调幼儿园课程的游戏化、探究幼儿园课程的过程性，用前瞻的视野、办大教育的格局，坚持把幼儿作为课程的出发点，通过课程实施促进幼儿全面而有个性的发展，惠及更多儿童和家庭。