以阅读推动学生成长，砂子塘小学和智校区打造书香校园

长沙晚报掌上长沙11月12日讯（通讯员 杨茜 魏雪乔 全媒体记者 岳霞）用自己的话讲一遍书中故事，谈一谈古诗中对友谊的思考，介绍人与动物之间的友谊……今日，一场别开生面的《小狗的小房子》阅读分享会在长沙市雨花区砂子塘小学和智校区2303班举行，同学们用自己独特的方式分享着自己的读书心得。

走进2303班，首先映入眼帘的是摆满书籍的阅读角。经典文学、科普读物、童话世界和名人传记等，应有尽有。这些书籍基本由学生自发捐赠。同时，学校还会组织书籍漂流活动，让学生尽可能多读书、读好书。

“除了丰富的阅读资源，我们还开展了各种阅读活动，做到有节奏、有目标、有设计地带领学生高质量阅读。”2303班班主任邝梦晖老师介绍，每次新书下发时，会举行“新书导读会”，上台领书、认识封面、猜猜书中内容、制作阅读计划……诸多环节带领大家探索书籍。阅读一段时间后，会围绕所阅读的书籍举办读书分享会、延伸阅读会、二次创作活动等，让学生当主角，分享阅读感受，总结阅读成果，拓宽阅读视野。

此外，班级还邀请家长参与亲子阅读活动，组织各个职业的家长进校园，围绕阅读主题，引导同学们深层探索，进一步激发学生的阅读热情。

“有一次《金子》的阅读活动，就是我妈妈来给大家讲课。”康梓露同学说，《金子》是一本关于金钱观的书，妈妈正好是金融从业人员，她和同事们一起为大家带来了“财商管理”的金融课，同学们学习到了更多知识，都很开心。她还很骄傲地说，因为阅读活动出色，班级两次获得“百班千人”共读活动全国特等奖，大家也更有动力了。

学生家长钟先生表示，大家都知道阅读的重要性，但是对于如何培养孩子的阅读兴趣和书本的选择缺乏相关经验。班级组织的阅读活动由浅入深，层次丰富，帮助孩子养成了良好的阅读习惯，在家也积极主动阅读，而且表达能力、探索能力都有明显提升，作为家长真的很开心。

今年，围绕省级课题《以制度文化有效促进班级发展的实践研究》，砂子塘小学和智校区大力开展书香校园打造工作，以阅读撬动班级文化建设，提升教育质量，推动学生的全面发展。砂子塘小学和智校区相关负责人表示，未来将继续深化书香校园建设，将阅读融入学生的日常生活，让书香伴随学生们茁壮成长。