高校博士生导师进校，提升师生美术素养

长沙晚报掌上长沙11月13日讯（通讯员 汤琴 王汝晴 全媒体记者 岳霞）今日，2024年度长沙市美术新高考教育论坛暨美术教师素养提升活动在长沙市第十一中学（融城校区）举行。中央美术学院博士生导师贺羽教授、湖南师范大学美术学院博士生导师党朝阳教授、湖南师范大学美术学院博士生导师吴余青教授为全市高中美术教师带来干货满满的讲座分享。

此次活动由长沙市教育科学研究院主办，长沙市第十一中学承办，全市中小学美术教师及十一中部分学生代表共同参与。

贺羽教授就“从素描到美育”主题谈了个人见解并进行现场示范。现场素描头像写生向大家展示了惊人的绘画功底。形象塑造惟妙惟肖，全场师生无不为之震撼。随后贺羽教授给大家带来“新高考素描学科的教学分析”讲座，他主张画者要表达出自己最直接的感受，概括出最本质的东西，这是提升艺术表现力的有效途径；新高考素描教学要培养学生基本功，更需要保护学生的创作兴趣，不要让机械临摹泯灭了学生的创作热情。分享结束后，贺羽教授还详细解答了在场美术教师和学生的提问，尽显深厚的专业素养与博大的教育情怀。

党朝阳教授和老师们做了“新高考色彩学科的教学分析——变革与创新”专题交流。他介绍了美术高考改革的背景，分析了高考改革的趋势，指出当前中学美术要加强美术鉴赏教学，提升学生的审美情趣，保护学生的创作灵感。他通过大量的高校优秀构图案例，带老师们感悟审美的魅力。

吴余青教授围绕“非遗文创设计探索”话题展开了深入分析，她重点介绍了非遗文创的设计原则，非遗文创作品需要具备的品质。如何在传统与现代中寻找灵感？如何在经典与流行中实现创新？吴教授带来的素材分享让老师们连连称赞，收获满满。她还表示期待明年的全国艺术展演活动，长沙的美术教师会有更多令人耳目一新的作品参展。

长沙市教科院院长黄军山表示，美术教育是培养学生审美力、创造力和人文素养的重要途径，随着新高考政策的实施，美术教育面临着前所未有的机遇与挑战，面对新高考的要求，我们需要不断探索和实践新的教学方法，激发学生的学习兴趣，提升学生创新能力和实践能力。