跨区域联动，四校老师线上线下展开教研

　　长沙晚报掌上长沙1月19日讯（通讯员 邓婕 全媒体记者 陈良）为探索“互联网+教研”新形态，近日湖南湘江新区博才咸嘉小学教育集团依托“智能教研平台”，举行了一场以“技术赋能，云端共研”为主题的小学数学跨区域联动教研活动。活动中，博才咸嘉小学联动岳麓区教师进修学校附属小学、博才咸嘉银杉小学和邵阳市大祥区三八亭小学，实现跨区域、多校协同的线上线下融合教研。

　　博才咸嘉小学副校长吴辉辉表示，本次活动旨在借助智能技术打破教研时空壁垒，推动资源共建共享，促进教师专业成长。课堂示范环节，湖南省小学数学名师工作室首席名师旷海彬老师执教《地图着色》一课。课堂上，旷海彬以生活化问题引导学生主动探究，通过猜想、验证与思辨，生动演绎了以学生为主体的深度教学，为观摩的教师提供了高质量范例。

　　接下来的研讨环节，在“咸聊吧”轻松开放的对话氛围中，旷海彬与四校教师代表围绕数学教育“应当重方法还是重探索”，在线上线下展开研讨。旷海彬表示：“技巧永远教不完，比知识更重要的是保护好奇心，带领孩子探索世界。”通过研讨，老师们认识到，数学教育的核心价值在于培养学生的理性精神、逻辑思维与探索勇气。

　　“此次教研不仅是技术赋能的有效验证，更是跨校教研协同模式的一次创新实践。它打破了校际壁垒，促进优质资源的实时流转与深度对话，为构建区域教研发展共同体提供了可行范例。”博才咸嘉小学教育集团相关负责人表示，将继续深化技术与教研的融合，构建更加开放、智慧的教研新生态，助推教师专业发展与教育质量提升。