她把数学课上成“诗与远方”｜我的老师超有料

　　长沙晚报全媒体记者 张炎炎 实习生 刘政宇

　　她手握粉笔，也执笔墨丹青；能解函数方程，亦善光影定格。长沙市北雅中学的成丽老师，是学生口中妥妥的“多边形战士”。深耕初中数学教学一线多年，她不局限于三尺讲台的知识传授，更是解锁书法、绘画、摄影、航拍、视频编辑多重技能，将满满的生活热爱悉数揉进教学之中。她打破学科壁垒，把美学意境、自然风光、生活烟火带进数学课堂，让原本冰冷枯燥的公式定理焕发温度与美感，以积极向上的生活态度滋养每一位学生，活成了学生心中无可替代的“理想老师”模样。

　　水墨+数学，这堂课美到出圈

　　推开北雅中学初三教室的门，一堂别开生面的数学课正在进行。黑板前，成丽老师没有直接打开课件，而是将三幅自己创作的中国山水画铺开。远山含黛、层峦叠嶂，圆润流畅的峰形线条，勾勒出中式山水画独有的诗意韵味。

　　“大家仔细观察画中的山峰轮廓，高低起伏的弧度，是不是和我们今天要学习的抛物线高度契合？”成丽老师微笑着提问，瞬间抓住了学生们的注意力。传统水墨山水画与抽象数学知识巧妙碰撞，人文美学与理科逻辑双向融合，让原本枯燥的函数知识点，瞬间变得直观立体、生动可感。

　　她的数学课，从来不止于课本。她把自己的爱好、旅行、观察，全部变成教学素材，让抽象数学落地于现实生活中，看得见、摸得着、有温度。

　　讲抛物线，她带来水墨山水画，让学生从山峦曲线中读懂函数；她拿出旅行途中偶遇双彩虹的摄影作品，澄澈蓝天映衬着双层绚烂弧线，完美复刻抛物线的灵动弧度。绝美实景照片一经展示，瞬间点燃课堂氛围，阵阵惊叹声此起彼伏，让学生真切感受到数学藏在自然里的浪漫。

　　讲轴对称，她镜头下的长沙城市地标成为最佳教具，兴联路大桥、福元路大桥规整对称的桥身线条，让学生恍然大悟，原来每天途经的城市风景里，就藏着最经典的数学规律。

　　讲黄金分割，旅行途中抓拍的花草枝叶、古建筑构图、光影层次，都被她一一分享，引导学生发现自然与艺术中的数学密码。

　　这样的课堂轻松、有趣、鲜活、有美感，学生听得入迷，学得主动。采访中，学生这样评价：“成老师的课堂氛围特别好，轻松又有趣，原本觉得很难的数学知识，在她的讲解下变得简单又治愈，每次上她的课都充满期待。”

　　技能拉满，把热爱活成日常

　　在北雅中学，成丽是出了名的“宝藏老师”。身为中学数学高级教师，她深耕教学一线，积淀了扎实的教学功底和丰富的育人经验，斩获多项市、区级教学荣誉，多次参与省级课题研究、承担国培授课任务，教学实力备受行业认可。与此同时，她身兼湖南省书法家协会会员、湖南省青年书法家女书法家委员会主任、长沙市花鸟画家协会理事、开福区摄影家协会会员等多重身份，在艺术领域深耕不辍，成果丰硕。

　　她还曾在学校举办“镜印山河”个人摄影书法作品展，将笔墨风骨、光影山河、自然万象尽数呈现，全方位展现了多元艺术素养。

　　书法、绘画、摄影、旅行，她的爱好丰富而深刻，每一项都需长久沉潜、耐心打磨。“画画需要静心沉淀，书法需要持之以恒，摄影需要耐心等待，等待恰到好处的光线，等待不期而遇的美景。”成丽说，这些爱好，表面是兴趣，实则是一种专注、坚持、慢下来的力量。而这种力量，她从不刻意说教，而是自然流露、悄悄传递给学生。

　　在成丽的课堂上，热爱与眼界是最好的教育。每年寒暑假结束，开学后的专属旅行分享课，是全体学生最期待的环节。闲暇之余，她总会带着女儿奔赴山海，走遍大江南北，追逐极光星空、雪山湖泊、云海晨光，用镜头定格世间万般美好。开学后，她会把一路所见所闻、拍摄的精美影像、亲身感悟毫无保留地分享给学生。

　　一张张震撼人心的照片，一段段温暖治愈的故事，为身处教室的孩子们打开了一扇看世界的窗口，让他们跳出课本与分数的局限，知晓天地辽阔、万物可爱。“我希望通过自己的经历告诉学生，学习不只是埋头苦读，生活处处有风景，保持好奇、坚持热爱，才能看见更广阔的世界。”成丽说。

　　在学生眼中，成丽老师浑身散发着正能量，始终积极乐观、热爱生活、热爱万物，这份鲜活的生命力深深感染着他们：“我们也想成为像她一样温暖、向上、热爱生活的人。”这是学生们发自内心的向往。

　　温柔育人，注重学生的成长体验

　　深耕教育多年，成丽始终坚信，教育的本质是爱与陪伴。相比于分数的提升，她更注重学生的成长体验与心灵滋养，始终以温柔细腻的初心对待每一位学生，把满满的爱意藏在日常育人的细碎小事中，书写着双向奔赴的师生温情。

　　班上数学考试进步，她会亲自拍摄、剪辑，为全班同学制作专属成长短视频，让每一个孩子都能入镜亮相，定格青春奋斗的模样。专属的影像记忆，让学生们收获了满满的成就感与幸福感，也让班级的凝聚力更强。

　　每逢中考等关键节点，她便挥毫泼墨，以书法为媒，写下励志寄语与祝福作品，为学子们加油鼓劲。笔墨丹青间，藏着师者最真挚的期许，无声陪伴着学生奔赴考场、逐梦前行。

　　而学生对她，更是满心敬爱、满心温暖。有一年教师节，一位学生偶然刷到成丽老师朋友圈的风景摄影作品，被画面中的美好与治愈打动，特意用彩铅一笔一画手绘复刻作品，精心装裱，作为节日礼物送给老师。接过这份纯粹又用心的礼物，成丽满心温暖与感动。这幅手绘作品，不仅是学生的心意，更是师生双向奔赴、彼此珍视的最好见证。

　　“数学从来不是冰冷的公式，它的美藏在日常烟火和自然的肌理里。”这是成丽始终坚守的教学与育人理念。她以粉笔传学识，以热爱润心灵，用多元的爱好丰富课堂，用积极的态度感染学生，让孩子们明白，成长不只有分数与试卷，更有热爱、美好与远方。她用自己的生活态度告诉学生：人生可以多元，日子可以鲜活，保持热爱，自带光芒。