职普融通“研”值爆表，长沙这两校课堂交流太有料

　　长沙晚报掌上长沙9月15日讯（全媒体记者 岳霞 通讯员 吴婷 薛波）职普融通到底怎么融，是长沙教育人一直在探索的课题。秋季开学后，为深入推进职普融通教育实践，精准破解英语、数学学科教学难题，激活课堂教学效能，长沙汽车工业学校与浏阳八中依托长沙市名师农村工作站浏阳八中站，联合举办“精准施策，激活课堂”高中英语与数学有效教学策略研讨活动。湖南省教育科学研究院英语教研员周宁之博士、湖南省特级教师姚贵丰亲临指导，两校数学、英语学科教师齐聚一堂，以数英“双核”为抓手，共探教学良方，共促育人提升。

　　“此次研讨聚焦职普融通核心课题，打破中职与普高教学壁垒，针对两校学生学情共性特点，深耕英语、数学基础学科教学，旨在通过经验共享、课堂互鉴、专家引领，实现教学质量协同提升，让课堂真正服务于每一位学生成长。”长沙汽车工业学校校长、工作站站长周琦勋表示。

　　课堂展示环节，两校教师以“同课异构”形式各展风采，英语、数学学科双线并行，呈现出各具特色、精彩纷呈的教学场景。英语课堂上，长沙汽车工业学校曹玲美老师执教《一般现在时与一般过去时》复习课，巧妙将学校“五个特别”精神融入教学，细化为班级“八个特别行为”，以“八仙过海”为设计理念打造主题展示任务，引导学生运用所学时态讲述身边榜样故事，让语法学习与班级文化深度融合，尽显“知识生活化、活动情境化”的教学巧思。浏阳八中邱阳老师则聚焦《定语从句》复习课，以经典例句为学习支架，带领学生自主梳理“先行词+关系词+从句”核心结构，通过阶梯式习题层层递进，用“连接、替代、成分”三字凝练知识精髓，课堂条理清晰、务实高效。

　　数学课堂同样亮点纷呈。长沙汽车工业学校周顺美老师立足职高教学实际，开展《指数函数性质的应用》复习教学，紧扣基础知识巩固与落实，教学风格沉稳扎实，贴合中职学生学习需求。浏阳八中刘紫璇老师以“深度学习”为核心，执教《函数的单调性》复习课，课堂设计梯度分明、循序渐进，精准适配基础薄弱学生学情，引导学生思维逐步提升，充分展现了因材施教的教学理念。

　　展示课后，评课研讨与专家指导环节精准把脉、干货满满。英语分会场，周宁之博士围绕语法教学提出“关注生成、关注语境、关注分层”的核心要求，强调摒弃机械操练，强化“追问意识”，让语法知识在真实语篇与语境中落地生根。她还分享了“断舍离”精简教学内容、语境化词汇输入、信息技术赋能课堂等实用“教学锦囊”，为英语语法教学指明方向。数学研讨场由薛波、朱良满共同主持，参会教师围绕职普高三数学教学差异、深度学习落地路径等话题深入交流，朱良满特级教师提出“低起点、小步子、多活动、快反馈”的教学策略，助力学生实现从知识识记到思维进阶的跨越。

　　当天下午，专题讲座高位引领、启智润心。周琦勋校长以《精准施策，激活课堂》为题，直击中职与农村普高学生词汇匮乏、畏难厌学等共性问题，提出“降低起点、激发兴趣、建立信心、学以致用”十六字方针，并分享“汽车零部件寻宝游戏”“TPR教学法学动词”等趣味教学案例，让英语学习回归实用本真。姚贵丰特级教师带来《从“育分”走向“育人”——大单元复习重塑2027届备考逻辑》讲座，以大单元教学视野重构高三备考思路，立足育人本质，为高考备考注入前瞻理念，赢得现场阵阵掌声。

　　据悉，未来，两校将持续依托名师工作站，推动教研活动常态化、精准化。