教室“搬进”科技馆，枫树山美联小学科学课开启新样态

       长沙晚报掌上长沙12月5日讯（通讯员 曾峰）12月5日，湖南省科学技术馆的展厅化身为一间巨大的科学课堂，雨花区枫树山美联小学的学生们手持“科学护照”，在科技馆“科学副校长”和学校老师的带领下，开启一场别开生面的“出校入馆”科学探索之旅。

       活动当天，科技馆的各个主题展区成为分年级的实景课堂。一年级学生探究“物体的形状”，二年级研究“滑轮组”，三年级学习“过山车、物体的运动”，四年级探究“声音的奥秘”，五年级动手验证“光的反射”原理，六年级则是探究“电与磁”。书本上的知识点通过互动展品变得可触、可感、可操作，极大地激发了学生们的学习兴趣，2501班景若菡说：“我觉得在科技馆的课程非常有趣，这里的各个仪器让知识变得可以触摸。”由学生们亲手制作的科技小发明、科幻画、塔台模型等作品也在馆内集中展出，展现日常科学教育的丰硕成果。

       “在科技馆里上科学课，不仅仅是地点的变换，更是教育理念的落地。”枫树山美联小学党支部书记、校长李湘纯表示，“我们希望通过这样的‘实景课堂’，打破传统教学的边界，将知识的传授转化为素养的培育。科技馆里每一件展品都是一个‘会说话的教师’，它让学生从被动听讲变为主动探索，这正是‘发展学生核心素养’教育目标的生动实践。”

       在随后的节目展演环节，学生们通过朗诵、舞蹈、科学家精神宣讲等形式，展现了科学与人文的融合。省科技馆科普团队也带来了精彩的《泡泡秀》科学表演秀，将现场气氛推向高潮。

       此次活动是枫树山美联小学深化“馆校合作”、拓展育人空间的重要举措。学校充分利用社会优质科普资源，弥补了校内教学场景的局限，让科学教育真正活起来、动起来，为构建“全社会协同育人”生态写下扎实的一笔。