芙蓉区育华小学开展中小学心理测量志愿者培训

　　长沙晚报掌上长沙3月4日讯 为了扎实做好心育工作，了解孩子的心理发展规律，2日，芙蓉区育华小学开展了中小学心理测量志愿者培训工作。国家三级心理咨询师、育英西垅小学罗婷婷老师为家长心理志愿者团队和全体班主任进行专题培训。

　　罗老师通过“排山倒海”小游戏激发全体家长志愿者和老师的兴趣，让大家认识到不应该压抑孩子的感受，这样才能让负面情绪得以疏导。本次针对3-5年级学生的心理健康诊断测验（MHT)，从学习焦虑、孤独倾向、自责倾向等八个方面进行心理健康问题评测。罗老师把测评表中的内容量表及结果都做了细致解读，老师和家长志愿者们通过测评方式对测评问卷进行了深入了解。通过这个过程，大家充分理解了100个问卷题目的测评意图，并且通过实操充分理解了对施测过程进行的科学设置。在模拟答疑环节，家长们提出自己孩子可能出现的情况，罗老师对出现的疑问进行了专业解答。

　　据了解，心理健康诊断测验本着客观性原则、保密性原则、标准化原则进行，由家长与学生共同签订知情同意书，参与测验人员签署保密协议书，最终将形成班级、年级、学校的测验报告。测验本身不是目的，重点是反馈过程及结果，这将为学校、学生、家长和社会之间建立沟通的桥梁，共同助力孩子的心理健康发展。

　　本次心理测量是通过科学、客观、标准的测量手段对人的特定素质进行测量、分析、评价，综合评定小学生心理健康，探讨小学生学习适应性、情绪稳定性、社会适应性及行为习惯等方面问题，同时也是宣传心理健康知识，增强学生的心理保健意识，让学生在学习和生活中积极主动调节心理状态的途径。此次心理教育培训进一步加快了家校共育的步伐，为做好学生的心理健康教育工作奠定了基础，同时助力家长引导孩子适应“双减”政策下的学习生活，强化了家校合力、携手共育的教育理念。