芙蓉区开展学生心理测评工作之30分钟约谈评估专题培训活动

　　长沙晚报掌上长沙3月28日讯 为全面了解学生的心理健康状况，增强学生认识自我、完善自我的能力，促进学生身心和谐、健康成长，23日上午，芙蓉区育华小学邀请国家二级心理咨询师、芙蓉区未成年人心理健康辅导中心特聘讲师魏敏老师，对全体班主任及家长心理志愿者团队开展了学生心理测评工作之30分钟约谈评估专题培训活动。

　　魏敏通过学生心理普查评估操作路径图，给家长志愿者及全体班主任详细讲解了心理测评工作具体流程，明确30分钟约谈的主要目的是为了综合评估分类，排查高危个体、筛查需要进一步进行专业心理辅导的学生，此番操作依据是许又新的“三标准”。首先由引导员组织学生填写《基本信息表》，约谈师了解高分因子项；接着约谈师与学生见面快速建立关系，带领学生填写《生活事件量表》；再展开30分钟左右时间的约谈；最后根据约谈情况填写分类结果表。在约谈活动中要鼓励学生大胆表达自己学习生活中的困惑，打开学生心结，在交流中寻找解决问题的办法，使其乐观面对生活，健康成长。魏敏通过生动的现实案例进行讲解，给班主任和家长志愿者们提出了很多实用的策略。现场还模拟了开展学生心理约谈工作的流程与方法，大家在模拟过程中逐渐明晰了思路，熟悉了流程。