预防侵害 呵护成长|开福区开展心理健康教育送课到校活动

　　长沙晚报掌上长沙12月5日讯 去游泳时，男孩和女孩的泳衣为什么不一样呢？“坏人”一定是陌生人吗？怎样明确自己的身体界限？近日，由开福区教育科学研究中心、开福区未成年人心理健康辅导中心组织的《预防侵害 呵护成长》心理健康教育送课到校活动在开福区第一中学顺利开展。本次活动以“线下+线上”的形式同步进行，现场授课地点为开福区第一中学录播教室，清水塘第三小学、植基小学、长郡开福中学的学生线上收看直播，全区专兼职心理教师线上听课、分组评课。活动为小学低中年级、高年级及初中学段有针对性地设计了防性侵主题的心理健康课与主题讲座。

　　清水塘第二小学的戴海华老师带来《绝对不能保守的秘密》一课，授课对象为小学1-4年级学生。戴老师充分考虑小学低段儿童的心理特点以及对于性教育的接纳程度，通过讲述绘本故事《阿尔弗雷德的故事》，让孩子们了解身体的隐私部位是不可触碰的，并学会扭转对坏人的刻板印象，学会看“行为”取人，掌握寻求帮助的方法进行自我保护。开福区第一中学的王苹老师带来主题为《青春的安全我守护》的心理讲座，对象为小学5-6年级学生。王老师通过“身体红绿灯”游戏，让孩子们明确何为身体界限与隐私部位，进一步理解性侵犯的概念和表现形式，学会识别网络性侵陷阱。

　　麓山高岭实验学校的张沛芸老师执教《做自己的护花使者》，授课对象为初中7-9年级学生。张老师通过性教育科普视频，让大家学习有关“性暴力”的知识，并运用希沃课堂游戏进行及时检测。她邀请同学们绘制身体界限图，明确自己和他人的身体界限，并通过案例分析明确性骚扰行为的两个关键：对方的行为动机及本人的情绪感受。此外，长沙市一中广雅中学的刘颖老师也在高一年级开展了“花季相遇，青春飞扬”青春期性教育讲座。刘老师通过一段有趣的视频，为大家引出青春期异性交往的三个阶段，点明异性交往在青春期的重要性，和同学们一起探讨了“早恋”、“表白”、“早孕”等话题，巧妙引导学生在每一个“十字路口”做出恰当的选择，并帮助学生构建起了寻求帮助的“安全网”。

　　此次“送课到校”活动突破了场地限制和固有模式，在覆盖面、影响力和可持续性等方面取得新的突破。开福区将持续依托区内优秀骨干力量，充分发挥辐射引领作用，惠及薄弱学校，为学子们的身心健康保驾护航。