湖南12岁“小大人”擅长绘画写作，天赋过人 却患有自闭症

　　长沙晚报掌上长沙4月2日讯（记者 唐江澎 通讯员 石荣）12岁的萱萱（化名）从小擅长绘画和写作，语言表达能力强。然而，让父母头疼的是，萱萱从小交不到朋友，她看不懂别人的表情，也回避他人的眼光。她喜欢音乐，但一听到歌声，就不分场合、不听劝阻地乱蹦乱跳。4月2日“世界自闭症日”，记者从湖南省第二人民医院儿少心理科了解到，这位来自常德的女孩被诊断为阿斯伯格综合征，也就是孤独谱系障碍（广义上的自闭症）。

　　据该院儿少心理科主任马静博士介绍，孤独谱系障碍包含典型的自闭症、阿斯伯格综合征和未特定的广泛性发育障碍。也就是说，自闭症是一个严重程度、异质性很高的疾病，严重的患者不能讲话、完全不进行任何社交、刻板行为显著，无法上学；轻微患者，比如阿斯伯格综合征患者，可以言语表达相对正常，正常上学，甚至成绩不错，但是有刻板行为及严重程度不等的社交困难。

　　“我们很多人以为孩子不喜欢说话、有语言障碍时，要注意有可能是自闭症。其实当孩子出现话多，但言语的应用方面不能实现有效社交的时候，也要注意。”马静博士解释。萱萱就是如此，她从小言语表达能力非常好，但不同的是，她讲话很像小大人、小学究，很成熟，经常不管对象在不在听、愿不愿意听就给别人灌输和卖弄自己的知识。

　　马静博士提醒，一部分阿斯伯格综合征患者具有惊人的天赋，如记忆能力、绘画、音乐等能力，这些天赋通常会使家长、老师忽略了他们的社交技巧缺陷。但其实，这种缺陷导致个体无法建立与维持正常的社交关系，不仅影响他们的学习生活，而且易引发焦虑、抑郁等其它精神心理问题。因此，对于阿斯伯格综合征患者，尽早干预，意义重大。

　　专家解释，一般而言，阿斯伯格症患者虽然愿意与人交往，也能流畅表达，但缺乏交往的技能。社交困难是他们面临的主要挑战。此外，他们会固执地保持日常活动的程序，行为刻板，爱好局限、特殊。比如，每天吃同样的饭菜，有人讲他的不好就过去紧紧抱住讲话的人，痴迷于收集同一样物品。“当家长发现孩子有这类异常时，建议尽早就医，在医生帮助下明确原因所在。”马静说。

　　自闭症如何自查？

　　湖南省第二人民医院儿少心理科马静博士表示，严重的、典型的自闭症患儿，出生后就会表现出异常。如果孩子在2-3月大被逗弄时，没有或极少微笑，在妈妈怀里吃奶时很少注视母亲面部；4-6个月大时，对亲人表现冷淡，对父母离开回来表现无所谓，对叫名字无应答；7-9个月大时，对人不感兴趣，不能理解笑或者做鬼脸的意义，对无生命的物体更感兴趣，很少用点头摇头表示接受拒绝，很少使用手势语言；1岁到1岁半时，不会叫爸妈；1岁半到两岁时，喜欢独自玩耍，对周围人漠不关心……如果出现以上情况，都要注意有没有可能是患有自闭症。

　　另外，不管孩子多大，如果表现出不同寻常的喜欢在地上无目的转圈、看手、看旋转的东西、东西要放在固定地方、喜欢重复的特定的行为或坚持某个一个习惯，很难被打断或改变，都要注意是不是自闭症的刻板行为。

　　需要指出的是，轻微的孤独谱系障碍患者可以在小时候没有显著表现，可能在小学甚至青春期，当社交需求提高而自身社交能力达不到时才会被发现。